logo

Isikutel on teatud juhendamistingimused võimalik teatud tingimustel. Advokaadid soovitavad IP-d välja anda. Õppetingimuste tasu vormid: kaugelt ja isiklikult. Kliendid otsivad spetsialiseeritud saite ja paigutavad reklaame.

Paljud teenivad raha juhendamisel: õpetajad osalise tööajaga töökohad; eratuntorid saavad oma peamise sissetuleku sel viisil; vanaduspensioni kogenud õpetajatele; isegi õpilased ei soovi teenida "õpetaja kodus".

Artiklis räägitakse, kuidas korraldada tegevust vastavalt seadusele, kuidas teenida raha juhendamiseks, kui asjakohane see on ja kuhu otsida kliente.

Turu asjakohasus ja suutlikkus

HSE Haridusinstituut annab andmeid (allikas "Rossiyskaya Gazeta"), et 24% kõigist vene tudengitest kasutab juhendamisteenuseid. Moskvas on akadeemilise tunni (45 min) keskmine maksumus õpetajaga 800-1000 rubla. Peterburis - keskmiselt 700 rubla.

Huvitaval arvul: ebaseaduslike juhendamisteenuste turg Venemaal on hinnanguliselt 30 miljardit rubla, vastavalt HSE-le ning vanemad veedavad igal aastal Venemaal ühtseks riigieksamiks rohkem kui 14 miljardit rubla.

Kõige sagedamini läheb juhendajatele rohkem teadmisi, vt joonis 1.

Joonis 1. Miks vanemad palkavad juhendajaid lastele
Allikas: "Rossiyskaya Gazeta", infograafia: "Moneymaker Factory".

Seega 36,6% üliõpilastest lähevad valmistuma Ühtseks riigieksamiks ja GEO-le, 32% teadmiste süvendamiseks, 32% lünkade kõrvaldamiseks ja õppetegevuse tulemuslikkuse parandamiseks ning 17% ei ole kooliõpetuse kvaliteediga rahul.

Superjobi uurimiskeskus viis läbi küsitluse, millised teemad juhendamisteenused on kõige nõudlikumad ja said järgmised tulemused (vt tabel 1)

Protsentuaalne osa *

* Uuring hõlmas keskkooliõpilaste vanemaid, koguväärtus ei ole võrdne 100% -ga, sest mõnikord ühel üliõpilasel palkavad nad juhendajaid mitmes valdkonnas

Juhendamise õiguslik raamistik

Kui juhendamine on ebakindel, näiteks tõsta naabri viiendat graderit matemaatika alal ja saada selle jaoks poisi vanemate sümboolset tänulikkust, siis ei ole tegemist tegevuse kujundamisega.

Kuid kui kaalute juhendamist kui äriettevõtet, see tähendab, et tegemist on ootustega, see annab kindla sissetuleku ja veelgi enam, kui kavatsete meelitada töötajaid, siis peaksite korraldama kõik vastavalt mõistusele ja seadusele, et mitte rikkuda seadust.

Esimene ja kõige olulisem küsimus, mis muretseb juhendajaid, kes soovivad oma tegevuse vormistamist vastavalt seaduse kirjale, on see, kas peate individuaalset ettevõtlust vormistama või kui on võimalik individuaalset tegevust teostada?

Kui üksikisik tegeleb eratunde tegemisega, siis seadusega peate iseseisvalt andmed maksudele esitama, maksma tulumaksu (13%).

Vene Föderatsiooni maksuseadustiku (edaspidi "Vene Föderatsiooni maksuseadus") artikkel 217, artikkel 70, isikud, kes isiklikult oma teenuseid osutavad, on maksust vabastatud (isikliku tulumaksu tasumisest).

Kuid selleks, et mitte maksta maksu, esitatakse mitmeid tingimusi:

  • norm on jõus alates 1. jaanuarist 2017 ja kehtib maksustamisperioodil 2017-2018 saadud tulude kohta;
  • üksikisik ei ole üksikettevõtja;
  • üksikisik ei meelita töötajaid;
  • teenuste pakkumine on suunatud isiklikele, leibkondadele ja muudele sarnastele vajadustele;
  • üksikisik on kohustatud teavitama maksuhaldurit oma tegevusest vastavalt Art. 83 maksukoodeks, st registreerida maksu ja näidata tegevuse ulatust.

See meede on ajutine ja suunatud füüsilisest isikust ettevõtjana tegutsevate kodanike legaliseerimisele. 2017. aasta lõpuks kavatseb rahandusministeerium koostada füüsilisest isikust ettevõtjana tegutsevate kodanike maksustamiskorda käsitleva seaduseelnõu.

Advokaatide sõnul on väga raske kindlaks teha juhendamisteenuseid osutava füüsilisest isikust ettevõtja ja ebaseadusliku äritegevusega tegeleva kodaniku vahelist suhet.

Seega, teine ​​ja kõige õigem, vastavalt advokaatidele, on võimalus üksikettevõtluse kujundamiseks. Optimaalne maksustamissüsteem - patendisüsteem (PSN) või lihtsustatud (USN) maksumäär 6% sissetulekust. Individuaalse ettevõtja registreerimine annab võimaluse töötajaid meelitada.

Teine küsimus, mis muredeks on juhendaja, on see, kas teil on vaja eraõigusliku juhendaja litsentsi?

Vastavalt Art. 91 "Haridusseadus" otseselt haridusalaseid tegevusi tegevatele ettevõtjatele, litsentsile ja akrediteerimisele.

Selline ettevõte on atraktiivne, sest ressursid selle alustamiseks on oma teadmised. Investeeringud on ka väheolulised, kui te ise töötate. Vaja on raha vajalike õppematerjalide ostmiseks ja need pole kõikidel juhtudel vajalikud.

Juhtimisosakonna töötasu vormid

Joonis 2. Juhtimine Internetis

Mõelge õppetöö tegemise võimalustele, need on kõik jagatud kahte rühma:

  1. Kaugesti (online juhendamine)

Siin peetakse silmas selliseid õpetamisvorminguid nagu veebiseminarid, konsultatsioonid, loengud Interneti kaudu. Skype'i kaudu, Viber, suhtlusvõrgustikes (Facebook, Vkontakte), YouTube'is või veebipäevikut korraldavate spetsiaalsete platvormide kaudu (webinar.ru, minu enda konverents, eutorium). Sellisel juhul vajate erivarustust: mikrofon, kõrvaklapid, veebikaamera.

See on huvitav. Marina Orlova, vene keele, kirjanduse ja ingliskeelse filoloogia õpetaja õpetaja, Arzamase päritolu, leidis ebatavalist lähenemist interneti kaudu juhendamisele. Ta lõi saidi HotForWords.com ja YouTube'i kanali. Koolitus põhineb moto "Intelligence is Sexy" (luure on seksikas). Reklaamides Marina ilmub võrgutavas kleidis ja õpetab inglise keelt. Loomulikult on tema sihtrühmaks kaugel lapsed.

  • Täisajaga kursused õpilastega

    Te võite töötada kliendi territooriumil, st minna oma koju. Sellisel juhul on soovitav lisada kindlustusmaksetele reisikulude summa: takso, era- või ühistransport. Või kodus, kui õpilased saabuvad ettenähtud aja jooksul. On veel üks võimalus: töötada näiteks lepingu alusel külalisõppejõuna koolituskeskuses või võõrkeelekoolis. Võite ka ise oma kooli avada.

    Kuidas alustada

    Joonis 3. Kooliprogrammid ja eelised

    Kogenud juhendajad soovitavad enne eratundide alustamist ette valmistada (eriti kui nad ei ole varem selliseid tegevusi tegelenud):

    1. Otsustage teemat ja sihtrühma, klasside asukohti ja vorminguid. Näiteks eksami ettevalmistamisel 11 klassi õpilased ja keskkooliõpilased, kes tahavad teema teadmisi tõmmata. Või algkooliõpilased. Esimest korda - paremini mitte pihustada kohe kõikidel vanuserühmadele. Tõepoolest sõltub viis, õpetamise stiil, klasside aeg sõltuvalt sellest, kes teie klient on.
    2. Ühtse riigieksami või teiste temaatiliste portaalide (sõltuvalt sihtgrupist) ettevalmistamise portaalidest peamised testid läbima - kontrollige oma teadmiste taset.
    3. Parem on veeta esimesed klassid tuttavatega, sugulaste või sõpradega, et täiendada oskusi, mõista kõiki nõtkeid, saate isegi tasuta.
    4. Vaadake oma piirkonna teiste juhendajate pakkumisi, analüüsige hinnapoliitikat. Teenuste hind, mis põhineb turul keskmiselt. Ostke vajalikud õppematerjalid (koolide õppekavad, ülesannete ja testide kogud).
    5. Mine klientide otsimiseks.

    Kust otsida kliente

    Õpetaja sihtgrupp sõltub tema spetsialiseerumisest. Näiteks, kui olete spetsialiseerunud füüsika ja matemaatika või muude õppeainete õppeainetele, siis on kliendid järgmised:

    • üliõpilased, kes peavad õppeaastal teadmisi karmistama;
    • taotlejad, kes valmistuvad ette ülikooli sissepääsu;
    • lõpetajad, kes peavad eksami sooritama jne

    Lisaks suusõnaliselt on veebis reklaame paigutades (Avito, My Advertising, Slando, käsikäes), paberväljaannete (piirkondlikud väljaanded) ja sotsiaalsete võrgustike kohta on olemas spetsiaalsed saidid.

    Näiteks teenus "Sinu juhendaja" - vash-repetitor.org. Sait töötab vahendajatena õpetajate vahel, kes pakuvad oma teenuseid ja kliente. Nende baasil on rohkem kui 233 tuhat õpetajat, rohkem kui 1 miljon 600 inimest on saidi "Your Tutor" abil tutvustanud. Yandex.Metrica sõnul kasutab portaal rohkem kui 22 tuhat külastajat päevas, seega on kliente leidmisel võimalusi.

    Joonis 4. Teenus "Sinu juhendaja" - üks kliente leidvatest allikatest

    Selle portaali kasutavate klientide otsimiseks peate selle registreerima. Registreerimiseks peate läbima nelja sammu:

    1. Täitke veebisaidil olev vormi jätkamine.
    2. Lugege lepingut ja võtke see vastu.
    3. Õppige suhtlemise reegleid teenusega ja vastama küsimustele.
    4. Lisage dokumentide koopiad: identiteedi ja kvalifikatsiooni kinnitamisel (pass ja diplom).

    Küsimustikud paigutatakse saidi teenindusbaasi. Õpetajatele pakutakse isiklikku kontot, informatiivset tuge, abi klientide leidmisel. Saate pakkuda teenuseid isiklikult või kaugelt (web.vash-repetitor.org). Iga klient peab tasuma teenustasu komisjonitasu, kuid alles pärast seda, kui üliõpilane on koolituse eest tasunud. Peate maksma ainult iga kliendi eest korraga.

    "Teie juhendaja" pole ainus teenus, mille kaudu saate Internetist tutoreid leida kliente. On ka profi.ru, repetit.ru ja teised. Lisaks saate luua oma veebisaidi või sihtlehe.

    Lisaks internetis otsimisele saab kliente otsida koolides, lasteklubides ja sektsioonides ning teistes asutustes. Selleks peate administreerimisega reklaamide paigutamisel olema nõus.

    Vaadake video näpunäiteid selle kohta, kuidas saada juhendajaks

    Kuidas teenida tulu juhendamisel

    Absoluutselt võib õpetaja saada juhendajaks. Keegi juhib neid teenuseid kui põhitöökohale vaba aja veetmise ja lisatulu, ja keegi, isegi pensionile jäädes, muudab need tegevused edukaks ettevõtmiseks, seega on see pensionäri jaoks suurepärane võimalus. Lisaks nõuab see ainult soov töötada.

    Artikli sisu:

    Milliseid juhendajaid nüüd hinnatakse?

    Hea juhendaja, tavaliselt peetakse inimesi, kellel on asjakohane erikool ja suhteliselt palju õpetamisoskusi. See ei ole muidugi nii oluline, kuid see suurendab oluliselt kõiki edu ja asjakohasuse võimalusi. Kui vanemate töötamise ajal olid teiega rahul, siis on see piisav juhendamiseks, isegi ilma mitmeaastase kogemuseta. Lisaks kehtib see idee ka investeeringuteta.

    Sellised teenused on alati olnud hinnas ja tõenäoliselt jätkuvad, sest meie haridussüsteem on pidevalt ajakohastatud ja täiustatud. Ja vanemad peavad mõnikord kasutama selliste spetsialistide abi, et laps saaks programmi kõrgekvaliteediga juhtida. Rääkimata ettevalmistusest ülikoolile lubamiseks, käsitletakse seda pidevalt. Soodusväärne sihtgrupp võib olla õpilane, kes soovib enne töökoha taotlemist midagi õppida (näiteks inglise keeles).

    Võõrkeelte õpetajad on erinõudluse all, samuti nende ainete osas, kelle tegevus on seotud sisseastumiseksamitega. Kuid ka teistel teemadel on vaja täiendavat lugemist, kuna on ka piisavalt hooletuid õpilasi.

    Kuhu klassid läbi viia?

    Koolituskursused viiakse läbi nii õpilase territooriumil kui ka õpetaja territooriumil. Kui õppetundi hoiab õpilane, siis on vaja seda ruumi viivitamatult piirata leibkonna sekkumisest, parem kui see on eraldi ruum. Teenuse tasu peaks seejärel sisaldama õpetaja teed õpilasele. Sel juhul oleks tore võtta selliseid tellimusi kusagil oma majutuskohaga lähedal, et lühendada teed ja säästa aega. Sest kõik vajalikud tarvikud ja eelised peavad end ise kandma.

    Lisaks looge oma õpilastele iga õpilase jaoks koolitusplaan ja kopeerige vanematele koopia, et kaebusi ei saaks. Samuti on oluline kindlaks määrata õppetundide kestus: enne koolieelset ja algkooli vanust ei peaks õppetunni pikkus olema üle 40 minuti. Üldiselt võib teiste vanuserühmade puhul olla 60 minutit.

    Ettevõtluse eelised

    Mis on selline kasum hea? Maksuhaldurit ei ole vaja koostada ega tasuda. Sa töötad ise, sõltuvalt oma isiklikust ajast, soovist ja heaolust.

    On veel üks juhendamise viis - see on kaugõpe Internetis. Ühelt poolt on see väga mugav ja teie kodumaal ja üliõpilane teie territooriumil ja te ei veeta aega kõndimise ajal. Kuid sellisele koolitusele on kindlasti mõned puudused:

    -teie ettevalmistus selliseks ametikohaks nõuab palju rohkem aega ja vaeva;

    -teatud arvutioskused on vajalikud;

    -kogu teie ja õpilase kirjalik töö on kontrollitud ja esitatud reaalajas, see tähendab, et teil on selles režiimis vaja kogemusi;

    - Teil on vaja nendele nõuetele vastavat arvutit ja tarkvara, samuti nende kasutamise võimalust.
    Lisaks sellele ei ole kaugõpe grupi versioonis vastuvõetav, seda tehakse ainult individuaalselt. Ja tavaline juhendamine võimaldab rühmatööd lastega. Võite ka vabastada oma audioraamatu ja määrata väikese hinna. Teile on tagatud lisatulu.

    Teeni miljoneid tutvustamisega!

    Kuigi võib-olla oleme teid veidi eksitanud, öeldes, et selline äri on Internetis täiesti individuaalne. Ühel ajal kirjutas meie sait HotForWordsi projekti edulugude kohta. Ettevõtluse korraldaja oli noor tüdruk, kes teenis Skype'i abil miljoneid rublaid!

    Loomulikult peate otsustama, mida teha, sest see, mis sobib ühele, ei sobi teiste jaoks. Kuid juhendamine on väikeettevõtte väga atraktiivne ja väga kasulik versioon. Kui olete mures klientide pärast, siis on olemas regulaarsed klassid, mille sagedust saab muuta ka isiklike vajaduste ja puhkeaja järgi.

    Juhendaja

    2010. Aastatel olid haridusalased teenused kõige hilisemate teenuste hulgas, mis on head uudised. Venelased tunnevad muret professionaalse ja isikliku kasvu probleemi pärast ning on valmis selle eest palju raha maksma. Seepärast on eratundmine muutunud üldiseks ning klientide leidmine sellel turul pole üldse keeruline. Arvestage selles artiklis perspektiivid juhendamine kui äri ja selle eripära disain.

    Põhitõed

    Juurdepääsuteenuste turu sisenemine lihtsalt raha investeerimisega ei tööta. Meil on vaja haridust ja praktilisi teadmisi, mille saamise protsess on pikk ja kallis. Sel põhjusel ei ole võistlus nii kõrge. Traditsiooniliselt juhendab (ja jätkab) kooliõpetajaid, kellele osalise tööajaga töötamise vormistamine pole kiireloomuline. Kuid turunõudlus on muutunud, nõudlusega on kasvanud teenuste hinnad. Selle tulemusena ilmus kindel juhendaja, kes tegeleb ainult erapraksisega.

    Esiteks meenutame, et kuna kõik jogurid ei ole võrdselt kasulikud, mitte kõik õpetamisvaldkonnad on sama nõudlikud. Kõige populaarsemad on:

    1. Üliõpilase eksamiga seotud kohustuslikud eksamid ja kõige paljutõotavad õppeained (matemaatika, vene keel, keemia / bioloogia, ajalugu / sotsiaalteadused). Praktika näitab, et nõudlus füüsika või kirjanduse järele on palju väiksem.
    2. Võõrkeeled (täna on suur nõudlus inglise, hiina, saksa, tšehhi ja hispaania keeles).
    3. Kodused teenused ja professionaalsete oskuste arendamine (hääle- ja jõudlusoskused, arvutipädevuse ja -programmide koostamine, visuaalide õpetamine, maniküür / pediküür).

    Kui teil on peaaegu ükskõik milline kõrgharidus, võite seda teistega ette valmistades muuta ettevõtluseks. Kuid sissetulekute tase ja potentsiaalsete klientide arv on erinevad. Isegi piirkondlik tegur mängib rolli. Pealinnades saate leida kliente Ülem-Luzhski klasside jaoks, piirkondades on võimalik töötada ainult põhivaldkondades (inglise keeles, ettevalmistus eksamiteks).

    Spetsiifilisus ja disain

    Erinevalt keelekoolist ei tähenda juhendaja töötamine diplomite väljastamist litsentside tegemist. Erihariduse kättesaadavus peab siiski hoolitsema. Loomulikult ei küsita IP-i registreerimisel diplomi, kuid klientide meelitamine ilma probleemideta.

    Tasub pöörata tähelepanu veel ühele asjaolule. Mõne eriala ametlikul ja põhjalikul koolitamisel on vaja erisertifikaate. Näiteks inglise keele kooliõpetaja ja vastava töökogemuse õpetamisel ei saa lihtsalt valmistuda IELTS eksamiteks, mis annavad õiguse õppida ja töötada Ühendkuningriigis. Õpetaja peaks vähemalt sellist tunnistust andma ja vähemalt võtma keelekoolis õpetajatele spetsiaalset kursust.

    PI on soovitatav võtta vastu professionaalseid juhendajaid, kelle jaoks see töö on peamine sissetulekuallikas. Kui töö on kombineeritud ametliku tööga, saate seda teha ilma selleta.

    Kliendi otsing ja reklaam

    Provintsides on keskklassi õpetajate tasustamine 400-500 rubla tunnis, suurlinnades on nime ja staatusega juhendaja teeninud kuni 4-5 tuhat tunnis. See on kindel raha, mis tagab mugava elu. Aga enne sellise tulu saamist peaksite palju hoolitsema:

    1. Kvaliteetne haridus. Tuntud ülikoolide diplomid, keelekursuste tunnistused, eriala konverentsidel osalemine, välismaal õppimine kõnelevad iseenesest rääkimas.
    2. Kogemuste õpetamine keelekoolides ja kursustel.
    3. Oma veebisaidi ja sotsiaalse võrgustiku abil saate juhendajat edukalt reklaamida.

    Algaja juhendaja, kes pole veel korrapäraseid kliente omandanud, peaks alustama koostööd spetsialiseeritud teenustega (neid on lihtne leida internetis asjakohaste päringutega). Väikese maksu eest (hind 3-4 töötundi) teile pakutakse kliente vastavalt teie kriteeriumidele.

    Hooajalisus on üks peamisi puudujääke juhendamisel, mis on suunatud õpilaste koolitamisele. Vähemalt 3 kuud aastas on töö leidmine üsna raske. Seepärast on väärt kvalifikatsioonide laiendamine või täiendavate sissetulekuallikate olemasolu.

    Lõpuks

    Õpetamine on kasumlik äri, kuid millel on oma nüansid. Enne privaatse õpetuse vormistamist ja oma töö lõpetamist peate tõsiselt kaaluma ja võtma arvesse nüansse. Ja nad erinevad isegi erinevates õpetamise valdkondades.

    Tulus ettevõtmine: kuidas saada juhendajaks. Kui palju juhendaja teenib kodus

    Fond, millel edu aluseks on peaaegu igas professionaalses valdkonnas, on kvaliteetne haridus.

    Tänapäeval on juhendamisteenused muutumas üha populaarsemaks, kuna hästiõppinud üliõpilane saab hõlpsamini siseneda prestiižsele ülikoolile ja kõrgelt kvalifitseeritud õpilasele hea töö leidmiseks.

    Mõned inimesed, kes vajavad juhendaja teenuseid, soovivad täita konkreetse teema põhiteadmiste puudujääke ja mõned soovivad tõsiselt mõnda konkreetset valdkonda minna.

    Kas sa arvad, kuidas saada juhendajaks? On oluline mõista, et üksi ei piisa. Kui te järgite konkreetset tegevusplaani, saab korraldada kasumliku koduürituse. Mis on edu saavutamiseks vajalik?

    Põhinõuded

    Õpetamine on raske ja vastutustundlik elukutse. Tuntud stereotüüp on usk, et see tegevus on kooli ja ülikooli õpetajate lisatüüp. Kuid nende tegelikud meistrid ei tööta koolis ega ülikoolis.

    Peamised tingimused kasumliku kodutöö korraldamiseks on hea haridus ja palju kogemusi. Psühholoogia ja pedagoogika tundmine ei ole juhendaja jaoks üleliigne. Praktilised oskused on võrdselt olulised. Mida kauem juhendaja tegeleb konkreetse valdkonnaga, seda rohkem kogemusi ta saab ja kogemuste järgi on professionaalsus. Sellest tulenevalt saame aja jooksul rääkida pakutavate teenuste tariifide kasvust.

    Pange tähele

    Reeglina peab teave kogemuste kohta võtma sõna. Ettevõtte kuvandi loomiseks soovitame paluda õpilastel soovituskirjad lahkuda.

    Igaüks, kellel on kõrgharidus ja kavatsus edastada oma teadmised teistele, võib proovida end juhendajatena. Probleem seisneb siiski selles, et mitte kõik ei suuda seda tegevust juhtida. Edu saavutamiseks peab teil olema mitte ainult teadmised, vaid ka kindlad isiklikud omadused, mis on omavahel head õpetajad. Kuidas saada juhendajaks, kelle teenuseid pakutakse pidevalt? Edusammude saavutamiseks aitavad kaasa järgmised omadused:

    1. Vastutus võimaldab tõsiselt õppetundide planeerimist ja distsipliini säilitamist klassiruumis.
    2. Huvi õpetatava distsipliini vastu. Hea juhendaja eristab pidev soov parandada oma teadmisi ja parandada õpetamismeetodeid.
    3. Võimalus on materjali avaldamiseks saadaval. Isegi kui isik ise on teatavas küsimuses väga hästi kursis, ei saa ta seda alati teistele selgitada. Kogenud juhendaja tegeleb selle ülesandega hõlpsalt.
    4. Punktualality võimaldab aega klasside alustamiseks ja lõpetamiseks. Ja aeg, nagu teate, on raha.
    5. Võime luua kontakti õpilasega. Hea kliendisuhte rajamise sihtasutus on isiklik võlu. Oluline roll on õpetatava aine pädevuses.
    6. Lojaalsus üliõpilaste eksimustele ja kannatlikkusele.

    Kui ülaltoodud omadused on teile omane, ei saa te enam harjutada, kuidas saada juhendajaks. On aeg tegutseda! Alustamiseks proovige ennast laste sõpradega. See aitab omandada kogemusi.

    Otsige õpilasi

    Praegu annab algaja juhendajale hindamatu abi vahendeid, mille abil eksperdid paigutavad oma küsimustikud töö leidmiseks. Esitatud teabe hulgas on elukoht, klasside asukoht (koduõpetaja või külalispetsialist), teenustasud, eelistatud aeg klasside läbiviimiseks, haridus, töökogemus.

    Kui te ei soovi sellistel saitidel oma CV-d avaldada, saate postitada reklaame bussipeatustes, koolide ja ülikoolide lähedal, visata lennukeid postkasti, kuulutada end ajalehtedes. Suur edu võib tuua oma saidi loomise. Praegu on Skype'i klassid üha populaarsemaks muutunud.

    Kas ma pean litsentsi saama?

    Õpetamine on üks isikliku pedagoogilise tegevuse vorme, mida ei pea litsentseerima. Diplom on asjakohaste kvalifikatsioonide kinnitamise allikas.

    Kuna juhendamine on ettevõtlus, tuleb ettevõtte legaliseerimiseks välja anda IP-sertifikaadi. Pärast kõiki vajalikke menetlusi väljastatakse teile dokumendid. Sellest hetkest saad sa täielikuks maksumaksjaks.

    Pole vaja karta oma tulude jaotust riigiga - see on loomulik protsess mis tahes ametlikult registreeritud ettevõtja tegevuses. Individuaalse ettevõtjaks saamise otsus toob kaasa kasumi suurenemise, kuna vähemate inimeste arv muutub ebaseaduslikeks töötajatele.

    Kui teete endiselt äriplaani, saab koolitust kodus õppetööst välja võtta. Kui teil on ettevõtlusvine, avage koolituskeskus. Sellisel juhul peate litsentsi saama.

    Juhendaja maksumus

    Paljude jaoks on muret tekitavate teenuste tariifide tekkimise küsimus. Selleks, et meelitada nii palju kliente kui võimalik, pakuvad mõned algaja juhendajad miinimumhindu. Kuid see tee on vale.

    Nii et teil pole piisavalt motivatsiooni tööle kõrgeimal tasemel, lisaks võivad potentsiaalsed õpilased kahtluse alla seada oma hariduse ja teenuste kvaliteedi. Pidage meeles, et korralikult tehtud tööd tuleks tasuda vastavalt. Kui teil pole kogemusi, siis määrake tariifid natuke alla keskmise, kuid ärge vähendage baarit väga madalal.

    Kahjuks ei ole universaalseid maksete arvutamise meetodeid. Mitu juhendajat kodus teenivad, mõjutavad järgmisi tegureid:

    • töökogemus;
    • profiilharidus;
    • linna elukoht;
    • töökoht;
    • õppetundide sagedus;
    • tagatud garantiid;
    • õpetatava eriala unikaalsus.

    "Ebatavalised" küsimused

    Kui üliõpilane on unustanud teile õppetundi tasuda, ärge kartke teile tasu meelde tuletada. Te pakute teatud teenust, nii et raha rääkimine ei peaks olema midagi häbiväärset. Küsige, kuidas on kliendil mugavam tasuda klasside eest: igaüks eraldi või viis, näiteks. Loomulikult on juhendaja ise esimene eelistatavam variant.

    Kuidas edu saavutada?

    Plaani realiseerimiseks on oluline pidevalt ja produktiivselt töötada iseendaga. Kuidas saada juhendajaks, kui olete õpilastega ebakindel ja ei õpi uusi õpetamismeetodeid? Peame fundamentaalselt muutma hoiakuid, muidu pole sellest midagi head.

    Põhiline on soov, et rikastada kliente uute teadmistega. Oluline on olla mitte ainult tark mentor, vaid ka õpilase hea sõber. Töötame ideega, et pole lootusetuid juhtumeid. Me kõik oleme koolitatud, kuigi mõnikord ei ole see protsess lihtne.

    Praktiline nõuanne

    1. Otsustage ühel alal ja muutke sellel kõrgema klassi spetsialist. Pärast kahtlemata edu saavutamist omandage muidugi uus teadmiste valdkond, kui soovitakse.

    2. Rakendage individuaalset lähenemist igale kliendile.

    3. Võtke väga vastutustundlik suhtumine konkreetse õpilasega esimese õppetundi juurde. Püüdke hinnata oma teadmiste taset, seada konkreetsed eesmärgid ja koormuse intensiivsus.

    4. Tee objekt huvitavaks kliendile. Kui sa lihtsalt sunniksid inimest midagi õppima, siis õppetunni soovitud mõju ei ole.

    5. Laske üliõpilasel vabalt väljendada oma arvamust. Kui see teiega ei kattu, astuge konstruktiivsetesse vastuoludesse.

    6. Õppida austust õpilase vastu. Kui mingil põhjusel pole see võimalik, siis keelduge koos temaga klasside läbiviimisest. Ärge kunagi kahtle, et kõrgel tasemel teenuseid pakkuv koduõpetajal on alati kliente.

    Järeldus

    Õpetamine on kodus töötamise idee edukas kehastus. Ärge kunagi unustage, et edukas karjäär õpetajaks on oluline laitmatu maine. Üks negatiivne tagasiside teie töö kohta on väärt kolm positiivset, kui mitte rohkem.

    Eespool toodud näpunäited aitavad teil oma ettevõtet asjatundlikult korraldada. Ärge kartke raskusi, algfaasis on ilma nendeta võimatu. Teadlikkus ja huvi, mida teete, annavad teile hea sissetuleku ja kindel maine.

    Kuidas teenida raha juhendamiseks

    Tugeva kogemuse, rikkaliku teadmiste ja oskuste kogumi tõttu püüavad paljud õpetajad varem või hiljem täiendavat sissetulekut repiiterina, mistõttu neist saab nende peamine sissetulek. Mõned annavad oma vabal ajal eratunde, teised avavad oma juhendamise keskuse, muutes selle äri edukaks ja kasumlikuks ettevõtluseks.

    Paljud vanemad peavad lisaks koolidele kasutama õpetajate teenuseid, et aidata lapsel mõnes teemas põhjalikumalt õppida, testida paremini ettevalmistusi, mõista ja mõista kooli õppeaineid, mistõttu juhendaja teenused kuuluvad paljutõotavaks ja nõudlikuks ärivaldkonnaks.

    Milliseid omadusi peaks juhendaja olema?

    Õpetaja ülevaated juhendaja töö kohta kinnitavad, et täna on kõige nõudlikum inglise keele algklasside juhendaja töö. Klassid toimuvad nii üliõpilaselendina kui ka juhendaja juures kodus. Selles valdkonnas edu saavutamiseks peavad teil olema järgmised isiklikud omadused:

    1. Vastutus. See iseloomu tunnus aitab teil oskuslikult läheneda tööle, üldiselt õppetunni kavandamisele ja distsipliinile.
    2. Huvi ja armastus nende töö eest. Hea juhendaja otsib parimaid õppemeetodeid, ta ei karda muutusi, ta on pühendunud oma teadmiste täiustamisele.
    3. Võimalus maksimeerida uuritavat olemasolevat materjali. Teades täpselt konkreetsele küsimusele vastust, saab õpetaja seda pädevalt ja mõistlikult seletada kõigile.
    4. Punktiaalsus See kvaliteet võimaldab juhendajal aega õppetundi alustada ja lõpetada.
    5. Võime leida õpilastega ühist keelt. Selleks, et luua oma kogukondadega pädevaid suhteid, mängib olulist rolli võlu ja isiklikud omadused ning pädevusel on asjaosaline.

    Kui teil on kõik need omadused, võite turvaliselt jätkata juhendamist. Kogenud õpetajate ülevaadete kohaselt peaksite kõigepealt tegema koostööd oma tuttavate lastega ja pärast kogemuste omandamist otsima uusi kliente.

    Otsige õpilasi ja ruume

    Kui te ei tea, kuidas leida õpilasi juhendamiseks, minge talle põhjalikumalt. Alguses sobivad sellised traditsioonilised meetodid koolide ja õppeasutuste lähedal asuvate teadaannete levitamiseks või trükimeediasse paigutamiseks.

    Praegu peetakse kõige tõhusamaks reklaamiks Internetti. See võib olla temaatiliste foorumite või tasuta teadetetahvlite kasutamine. Samuti võite tellimusi oma veebisaidil kasutada.

    Kuna teie teenuste konkurentsivõime tulevikus, kaotavad need vahendid oma olulisuse, antakse võimalus kuulujuttidele ja soovitustele. Suurepärane võimalus võiks olla selline reklaami liikumine nagu esimese õppetunni tasuta hoidmine, et mõista, kuidas õpilase töötulemus sobib.

    Kaugväljaõpe on mugav, sest seda saate teha mõlema poole jaoks õigel ajal, olles tuttavates keskkondades. Tõsi, nende õppetundide ettevalmistamine võtab tavaliselt tavalisest kauem aega. Samuti ei tohi teha ilma arvutioskusteta.

    Ettevõtte juhendamist saab korraldada renditud ruumides. Selline teenuste pakkumine sobib siis, kui on palju õpilasi, ning on olemas visuaalsed abivahendid ja tehnilised vahendid, mida on väga raske liikuda. Muidugi on sel juhul aega ja raha salvestatud, kuid samal ajal on ruumi üürimisel ka muid kulusid. Seepärast on vaja harivate teenuste selle meetodi kasumlikkust hoolikalt välja arvutada.

    Kas mul on vaja litsentsi

    Kuidas korraldada juhendamist maksukontrollis ja legaliseerida nende tegevust? Juhtimine kui ettevõtlus ei ole litsentsitud. Tunnistuse kvalifikatsioon teenib diplomi. Ettevõtte legaliseerimiseks piisab IP-sertifikaadi olemasolust. Olles saanud kõik vajalikud dokumendid, omandate täieliku maksumaksja staatuse.

    Äriplaani koostamisel kavatsete planeerida koolituskeskuse korralduse, kui kavatsete viia selline teenus välja kodumajanduse ulatusest ja teil on ettevõtlikkus. Sellisel juhul peate saama litsentsi, mis avab teie jaoks atraktiivseid väljavaateid.

    Kui palju on juhendamine

    Algajate juhendajad tunnevad muret tariifide moodustamise küsimuse pärast. Paljud neist, kes püüavad optimaalset klientide arvu meelitada, valivad vale tee, määrates nende teenuste eest väikese hinna.

    Lisaks võivad tulevase üliõpilase vanemad kahtluse alla seada madalate tasude eest pakutavate teenuste kvaliteedi. Kogemuste puudumisel ärge laske ribal liiga madalat, tõstke tariife veidi alla keskmise.

    2016. aastaks on inglise juhendaja maksumus 250 rubla tunnis kuni 800-900 rubla kuus 45-90 minutit konsultatsiooni. Kulud sõltuvad ka antud abi eripärast, võib olla ettevalmistus eksamiks / OGE / IELTS / TOEFL, keele esialgne või põhjalik uurimine jne.

    Praegu puudub universaalne arvutusmeetod. Aga tulud võivad mõjutada järgmisi aspekte:

    • olemasolev töökogemus;
    • hariduse olemasolu profiilis;
    • töökoht;
    • õppetunni arv;
    • garantiid;
    • õpetatava aine unikaalsus.

    Edu saladused

    Juhendamise korraldamine äritegevusega, millel on selle laienemise väljavaade, on vaja end töötada väsimatult. Ärge unustage olulisi nüansse, mis muutuvad edukaks tööks hiljem usaldusväärseteks abistajateks. Sa pead olema nii tark mentor ja oma õpilase lähedane sõber.

    Mõned näpunäited algajatele:

    • Lähenemine iga kliendi kohta eraldi.
    • Vastutustundlikult käsitletakse õpilasega esimest õppetundi. Hinnake oma teadmiste taset ja seatud eesmärke, määrake režiimi intensiivsus.
    • Laske oma teema üliõpilasel huvitavaks, sest sundimine on võimatu saavutada head tulemust.
    • Teie klient peaks suutma väljendada oma arvamust, sest ainult konstruktiivsel arutelul saab tõde leida.
    • Kasutage õpilase austust, kui ta mitmel põhjusel ebaõnnestub, keeldun temaga töötamisest. Lõppude lõpuks ei anna kõrgetasemelisi teenuseid pakkuv õpetaja, kellel on laitmatu maine, ilma kliendita.
    • Tööaja korraldamisel ärge unustage oma ja klientide võimalusi.
    • Kontoritehnika ja koolitusmaterjale ei saa salvestada, et mitte kõige ebasoodsamas olukorras olla ebamugavas asendis.

    Õpetamine on juba aastaid olnud hea võimalus luua lisatulu õppuritele ja õpetajatele. See on üks kodumaal sissetuleku idee kõige edukamaid variante. Tasub meeles pidada, et eduka karjääri loomiseks ei piisa ühest soovist. Tulus äri korraldamiseks peab teil olema konkreetne tegevusplaan ja laitmatu maine.

    Õppimine kui eraettevõte. Astmeplaan

    Pole saladus, et juhendamine on üks võimalus teenida lisaraha. Ja peaaegu kõigil, kellel on haridusega seotud kutseala, hakkab varem või hiljem täiendavalt osalise tööajaga töötama. Keegi tegeleb pikka aega, keegi lühikese aja jooksul. Minu artiklis lähenesin juhendamisele kui eraettevõtluse vormile. Lõpetasin ise filoloogia teaduskonna ja hetkel olen üks ülikoolis vene keele ja kirjanduse õpetaja. Juhendamise idee tuli siis, kui tööl lükati tööaega ja palgad järsult langesid. Ja kuna olen noor õpetaja, olen 23 aastane, mul on palju eesmärke ja plaane, mille saavutamiseks peaks olema finantsinvesteeringud. Te ei pea kaugele minema - isegi täiendõpe nõuab mõnda aega.

    Ma ei räägi tavapärastest igapäevastest kuludest: toitu, rentimist, reisimist. Esimene asi, mida ma tegin, kui ma otsustasin juhendamist alustada, oli võtta sammhaaval plaani. Usun, et juhtum, mis toimub, on kõige edukam, kui inimene teab oma tegevuse järjekorda, määrab nende elluviimise tähtaja ja seab konkreetsed eesmärgid - tema tegevuse lõpptulemus. Annan näite minu venekeelse järkjärgulise juhendamise plaanist.

    1. samm. Esimene asi, mida peate tegema, on ise määrata summa, mida soovite kuus või vähemalt nädalas saada. Näiteks soovite teenida 1000 dollarit kuus. Selle summa põhjal peate kindlaks määrama: 1. Kui palju aega kulutate õppetööle: klasside maht, tundide arv päevas, laste arv. 2. Milline on 1 akadeemilise tunni maht (40 minutit kuni 2 tundi). 3. Kui palju maksab 1 akadeemiline tund. 1000 dollarit jagate nädalate arvuga kuus. 1000: 4 = 250. See tähendab, et 250 dollarit tuleb teil saada nädalas. Seejärel määrake kindlaks aeg, mille jooksul te juhendamisel osalete. Näiteks 13.00-19.00 tähendab see 7 tundi päevas ja 5 päeva nädalas - teete ennast kaheks päevaks kindlasti! Ärge unustage ennast hoolitseda: võtke palju - lagundage ja sattuge (kontrollige). 35 tundi lähete klassi. Siis otsustate koolitundi ja jagage 250 $ teie valitud summaga. Näiteks $ 250: $ 35 = $ 7 (arvestades, et kooli tund on 60 minutit). Nii et ühe õppetunni jaoks peate võtma vähemalt 7 dollarit. See on näide, saate valida teise summa ja erineva tundide hulga, sest see on teile mugavam. Näiteks maksab teie tund 10 dollarit ja siis saate tundide arvu nädalas vähendada.

    2. samm. Kui olete otsustanud soovitud sissetuleku, on see ette määranud, peate mõtlema ja arendama oma individuaalset klasside läbiviimise meetodit. See on nende jaoks vajalik, kordan veel kord, kes käsitlevad juhendamist mitte ainult osalise tööajaga tööna, vaid eraettevõttena. See on vajalik, et tõendada "kliendile", miks ta peab teid valima. Selleks määratakse kindlaks vanus. Minu puhul tuvastasin mul kaks taset: algkooli ja keskklassi lapsed. Igaüks tahab teada, mida ta maksab. Seega, mida rohkem te esitate oma klasside plaani, seda parem on see (jällegi katsetatakse seda oma kogemuse põhjal). Tahaksin kohe öelda: kui suhtlete õpetajana ainult raha teenimisena, ilma hariduse kvaliteedi avaldamiseta, vähenevad nõudmised teie teenustele, sest juhendajate kõige kaasaegsem reklaam on nn suusõnaliselt või suusõnaliselt. Kui teil õnnestus saavutada soovitud nendega, kes teiega koostööd teevad, usu mind, siis ütlevad nad kindlasti teile oma võimete kohta.

    3. samm. Otsige inimesi. Siin saate kasutada erinevaid vahendeid: paigutada reklaame Internetis, sotsiaalsed võrgustikud, reklaamida televisioonis või ajalehes, lüüa reklaami linna ümber või jalutada koolides, jättes õpetajatele oma visiitkaardid. Saate hõlpsasti reklaame paigutada Slando (slando.ru) või Selsi (selsi.ru) veebisaitidel. Sotsiaalvõrgustikes, kus olete registreeritud, saate oma teema postitada. Ma panin selle Odnoklassniki ja siis suusõnad töötasid. Kõige tähtsam on mitte liiga palju öelda: laske neil paremini helistada või tulla, ja siis saate vastata kõikidele nende küsimustele. Soovitav on kohtumine: siis saate näidata materjali, mille olete valmis teinud. Reklaamis saate määrata, millise teema olete juhendaja, andke telefoninumber ja e-posti aadress. Summa ei saa häält saada.

    4. samm. Inimeste kohtumine. Nõustudes koosolekuga, kindlasti nõudma, et tulevikus tulevad need, kellega peate tulema. Kindlasti määrate ise, kas klassid toimuvad teie territooriumil või tulevad inimesed. See on oluline niivõrd, kuivõrd aega kulutatakse (jõuda kohale) ja raha (kui teil on vaja sinna transportida), seetõttu peab arvutus toimuma erinevalt. Kui nad teie juurde tulevad, küsige kindlasti eesmärkidest, teadmiste olekust täna, millised on raskused, milline on soovitud tulemus. See on vajalik selleks, et mitte raisata aega sellele, mida inimene ei vaja, vaid jätkake viivitamatult vajalikuks. Kui te õpite lapsi, määra ise, millised lapsed võite õppida. See juhtub, on inimesi, kellel on väga raske õppeainet õppida. Sellistele lastele läheb rohkem aega ja vaeva. Seega, kui te tunnete, et mõnes asjas ei ole te pädevust, siis on parem mitte võtta ja mitte üle koormata. Pärast kõnelemist, kui olete rahul kõigi tingimustega, leppige kokku klasside arv ja nädalas nädalas. Pange kindlasti endale päevik, kus saate salvestada kuupäeva, kellaaja, millal, millal ja millal saabub. See juhtub, et klassid on võimalik üle kanda või tühistada, siis peate aja jooksul järele jõudma, et soovitud tulemusest kõrvale kalduda.

    5. aste. Parandage! Arendage inimesena, spetsialistiga. Jälgige uuendusi oma piirkonnas: teil peaks alati olema eelis ja siis ei tekita probleeme sissetulekuga.

    Samm 6. Väga oluline samm. Ära unusta registreeruda Maksuinspektsioonis. Registreerimine toimub teie elukohas. Te peate tulla sinna koos avaldusega ja vajalike dokumentide pakett (pass, TIN, dokumentide koopiad), tasuma riigilõivu. Nad selgitavad registreerimismenetlust. Te võite oma linna maksukontrolli aadressi leida, sisestades andmed otsingumootorisse.

    Need on kõige põhjalikumad sammud, mida ma arendasin, alustades juhendamist. Võite tulla välja oma - see kõik sõltub teie eesmärkidest ja soovidest. Kuid kindlasti pidage silmas teie elukoha piirkonda, kus elanikkond koos teenustega teenib. On oluline, et te ei lõhustaks hinda, mida kõik ei suuda maksta. Sellistel juhtudel helistasin sellisele kõrgele hinnale, kui inimesed ei sobinud, siis leppisime kokku väiksemas summas. Soovin kõigile algajatele edu!

    Viited:

    Tutvutite sissetuleku teema portaali portaalis, mis on mõeldud inglise keele õppimiseks.

    Idee number 302: kui palju saate teenida juhendamisega ja kuidas alustada?

    Õpetajate jaoks, kes soovivad saada rohkem tööd oma töö eest, oleks huviorganisatsiooniks õppimine. Kõigepealt peate õppima, kuidas alustada ja kui palju saate selles õppetundis teenida. Kuid enamikul juhtudel ei ole kapitaliinvesteering peaaegu vajalik ning kasum ilmneb esimestel töökuudel.

    Ja kuigi seda suunda ei peeta uudseks, ei ole kõik kogenud õpetajad võimelised ise ennast lihtsalt organiseerima ja liikuma uuele tasemele. Selleks võite konsulteerida kolleegidega, kes on juba pikka aega õpetanud tegevust, samuti koostama pädeva äriplaani ja liikuma samm-sammult eesmärgi suunas. Erilised raskused isegi algajatele ei tohiks tekkida.

    Täiendava hariduse eelised kodus

    Haridusinstituudi andmetel on kindlaks tehtud, et neljandik Venemaa koolilasjatest kasutab juhendajate teenuseid ja mõnikord mitu korraga. Eksamite ettevalmistamiseks või konkreetse tööstusharu teadmiste täiustamise eesmärgil soovivad inimesed lisaks neile, kes õpetavad seda teemat koolis, täiendavate õpetajate abiga.

    Matemaatikat ja inglise keelt peetakse kõige populaarsemaks valdkonnaks, kuid turul on nõudlusel ka teisi teaduse valdkondi. Seetõttu saab peaaegu iga õpetaja või isegi õpilane, kes tahab raha teenida, oma taotlusele oma teadmisi ja kogemusi leida.

    Muidugi, et saada juhendaja, peate teatud omadused olema:

    1. Oma teemaga hästi areneda, armastan seda ja kasvatage.
    2. Selle idee edastamine kõigile, sõltumata nende vanusest ja haridustasemest.
    3. Individuaalne lähenemine igale kliendile.
    4. Vastutus ja täpsus - sel viisil toimib korrektselt, korrektselt klassiruumis, saabub õigeaegselt ja levitatakse teavet õppetunni jaoks eraldatud perioodil.

    Te peate olema mitte ainult professionaalne, teadlik väljakujunenud teooria, vaid ka leida ühine keel õpilaste ja nende vanematega. On oluline, et oleks võimalik seletada mõnda teemat taskukohase ja lihtsa tasemega. Nendest omadustest oleneb kliendibaasi kujunemise kiirus. Lõppude lõpuks, tänu hea ja andekama õpetaja mainele võite saada palju tellimusi, isegi ilma erilisi jõupingutusi reklaamimiseks.

    Millised on eratreeningu eelised? Igaüks võib oma enese eeliseid leida, kuid kõige atraktiivsemaks peetakse järgmist:

    • See ei nõua suuri algkapitali.
    • Projekti tasuvus on väga kiire, kõrge kasumlikkus.
    • Tegevused on erinevad ja teil on õigus valida kõige sobivam ja mugavam.
    • Tänu internetile on kliente isegi väljaspool oma kodulinna või riigi.
    • Ettevõtte organiseerimise protsess on üsna lihtne ja see ei võta palju aega.
    • Mõnes ringis hea mainega saate kiiresti luua kliendibaasi.
    • See tegevus võib olla peamine või toimida lisatuluna.
    • Suur nõudlus üksikute esemete järele.

    Kust alustada?

    Alates paberitööst ja äriorganisatsioonist seaduslikul tasandil. Selleks võtke lihtsalt ühendust maksuametiga ja avage PI. Te ei saa palgata paljusid õpetajaid, kuid teil ei ole vaja tegevusluba.

    Kui avate õpetajakeskuse koos partneritega või korraldate õpetajatele suure hulga vabade töökohtade, siis on parem registreerida juriidiline isik (LLC) kohe. Kuid sellisel juhul on vaja riigiasutustes juhendamistoimingute litsentsi saada.

    Igal juhul lihtsustatakse maksusüsteemi, makses 6% kõigist tuludest. Kindlasti täpsed OKVED-koodid:

    1. 10.3 - laste täiendav haridus.
    2. 42 - selliste teenuste pakkumine täiskasvanutele.

    Kuid on veel üks viis. Alates 1. jaanuarist 2017 on juhendajatel võimalus maksta makse, kui nad ei ole individuaalse ettevõtjana registreeritud ja täidavad individuaalset koolitust. Kuid siis on personali palkamise võimalus täielikult välistatud ja saate pakkuda ainult koduseid ja isiklikke vajadusi, mis piirab oluliselt ettevõtjat.

    Kuid sel juhul tuleb ka registreerida maksuametis, st teavitada neid oma erategevusest. Kuna füüsilisest isikust ettevõtja ja ettevõtja vaheline joon on liiga õhuke, on parem olla kindel ja kujuneda individuaalse ettevõtjana.

    Tegevuse vorming

    Täna saate teenida juhendamise abiga mitmel viisil:

    • Läbi kaugõppe näiteks Skype'i, Viberi või muude kiirsõnumiteenuste kaudu. See hõlmab ka veebiisõnu, veebikonverentse jne. Kõik, mida vajate, on arvuti või sülearvuti, kõrvaklapid, mikrofon ja veebikaamera. See meetod võimaldab ühendada gruppi maailma erinevatest piirkondadest ja läheneda õppeprotsessile võimalikult loovalt.
    • Koolitus kodus. Sellisel juhul peate koheselt ilmuma aadressile ja lisama transpordimakse (avaliku või eraviisilise). Proovige eelnevalt lahkuda ja vältida liiklusummikuid, et mitte rikkuda täpsuse reegleid.
    • Koolitus kodus, kui kliendid tulevad ise. See võib vähendada õppemaksu. Kuid mõtle hoolikalt klassi ajakavale, nii et keegi ei pea koridoris ootama, kuni olete eelneva üliõpilasega lõpetanud.
    • Eraldi keskus või kontor, kus inimesed tulevad individuaalsetesse või grupiklassidesse. Selleks on parem palgata korraga mitu õpetajat ja mõelda õppetunni ajakavale. Nii on hommikul mugavamad inimesed, teised aga vastupidi sobivad õhtusteks tundideks.

    Pakutavad teenused

    Alguses kindlasti oma profiili otsustada. Kui olete aineõpetaja, siis tõenäoliselt valiti see juba ammu. Kuid juhendkeskuse personali otsimisel on soovitatav keskenduda erinevatele ja kõige nõudlikumatele valdkondadele. Nii on tänapäeval kõige nõudlikumad võõrkeeled (eriti inglise keel), matemaatika ja vene keel.

    Kuna kõik kliendid on erinevad ja nende õppe eesmärgid on erinevad, tuleb teil luua teatud toimingute algoritm. Tavaliselt täidavad juhendamise keskused järgmist:

    1. Esimene konsultatsioon korraldab tasuta. Selle peale peate välja selgitama õpilase soovid, tema teadmiste taseme ja koolituse, määratakse kindlaks profiili, määrade, tingimuste jms järgi.
    2. Kui klient tahab registreerida mõnes ülikoolis, antakse talle igale spetsialiseerumisele põhinõuded, keskendutakse konkreetsetele eksamitele ja koostatakse individuaalne tööplaan.
    3. Õppeprotsessis peavad nad järgima valitud meetodit ja strateegiat, pakkudes võimalikult palju kogu vajalikku teavet antud teemal vastavalt õppetunni eesmärkidele. Sel eesmärgil kasutatakse sageli metoodilisi käsiraamatud, sõnastikke, teabemuunde ja muud õppeainet.
    4. Nad püüavad mitmekesistada klasside vorme nii palju kui võimalik - seminarid, loengud, konsultatsioonid.
    5. Rakendage ja kaasaegset arvutitarkvara, et kiirendada õppimist, hõlbustada seda protsessi, ühendada oskused läbi üksikute olukordade simulatsiooni.

    Ruumide paigutus

    Kui te olete kodus või kaugemal õpetanud, siis see toode tõenäoliselt teile huvi ei paku. Kuid kui loote keskusi või kontore klasside läbiviimiseks, peate selle probleemi korralikult käsitlema.

    Esmalt mõtle head asukohta. On soovitav, et see oleks kusagil linna keskosas või haridusasutuste lähedal - koolides, instituutides. Mõelge ja maksa. Mõnikord on tasuvam rentida valmis sihtrühmi ülikoolis või muus asutuses, kus makse on väike ja te ei pea ostma lisamööbel. Samuti on lihtsam leida kliente minimaalsete reklaamikuludega.

    Teiseks tehke vajadusel remont ja korraldage kõik nii, et sanitaar-epidemioloogiline kontroll ja tuletõrjeamet ei tee teie vastu kaebusi. Jällegi on meeldiv muster - haridusasutustes on kõik ruumid juba nõuetekohaselt ettevalmistatud ja omanikul on kontrolliasutustel vajalikud volitused.

    Kolmandaks, kõik tuleks haridus- ja administratiivhoonete paigutamiseks soetada:

    • mööbel (lauad, lauad, toolid);
    • lauad;
    • kontoriseadmed;
    • arvuti- ja haridustarkvara;
    • tarbekaubad, kirjatarbed, väikesed tarvikud jne

    Üliõpilastele on hädavajalik koguda piisavalt õppevahendeid, õpikuid ja muid materjale, mis neile antakse piiratud aja jooksul. Mõnel juhul peate hoidma telefoniliini, Internetti ja muid sidevahendeid.

    Töötajad ja ajakava

    Juhendamisel äritegevuse korraldamine ei pruugi olla töötajaks palgata. Võite ka tulla klientide sissevooluga ja hoida kogu kasumit. Kuid keskuse korraldamisel tuleb spetsialistide abi võtta.

    Selleks palkavad nad piisaval hulgal õpetajaid, kellel on erinevad teadmised, et katta võimalikult laialdaselt võimalikult palju teenuseid. Nende kvalifikatsiooni, töökogemust ja isiklikke omadusi tuleks väga hoolikalt kontrollida. Õppurite maine ja nende ametialased oskused sõltuvad suuresti klientide soovist oma institutsiooni külastada.

    Administratiivsete ja organisatsiooniliste ülesannete täitmiseks tuleb sekretär palgata. Raamatupidaja võib tegutseda eraldi täistööajaga üksusena ja teha tööd lepingu alusel (allhange). Ärge unustage järjekindlat hooldust - puhastus võib tulla ka teatud tundides või puhastada klassiruumi kogu tööpäeva jooksul.

    Ära säästa palka. Mõelge, et head keskuse spetsialistid on nõutud väljaspool keskust. Ja nendega võib lahkuda ja enamus kliente. Seetõttu püüdke alati austada spetsialistide huve ja tasuda oma töö eest piisavalt.

    Oluline on õppeprotsessi korralikult korraldada. Selleks tehke õpilastele sobiv ajakava. Võtke arvesse isiklikke eelistusi, grupi koosseisu, sihtrühma ja muid tegureid. Näiteks on üksikklassid lihtsamad pärastlõunal või hommikul. Aga grupp - õhtul. Laste õppetund ei tohi olla pikem kui 40 minutit, täiskasvanute jaoks on aega 1-1,5 tundi pikem.

    Õpetajate peamised kliendid on järgmised elanikkonnakategooriad:

    1. Kooliõpilased, kes ei järgi kogu programmi või kellel on probleeme ühegi teemaga.
    2. Taotlejad, kes soovivad ülikoolis osaleda.
    3. Noored pärast armee, kes soovivad oma haridust jätkata.
    4. Erinevad kutsealade esindajad, kellel oli vaja muuta töö eripära või ümberõpet.
    5. Ettevõtjad, kellel puuduvad teadmised kitsas spetsialiseerumises.

    Olles otsustanud, kes võib põhimõtteliselt teie klientideni jõuda, on ettevõtte asutamisel (paigutus, reklaam, õpetamismeetodid) alustades selle alustamist tulevikus. Seega, kui sihite lastele, on soovitatav asuda koolidele lähemale ja pakkuma keskharidussüsteemi laias valikus teemasid.

    Kui teie sihtgrupp on ümberõppe eesmärgil täiskasvanu, siis keskenduge praktilistele oskustele teatavates tegevusvaldkondades ja võõrkeeltes.

    Reklaamikampaania

    Juhendajatest, nende oskustest, mainest, fookusest, enamasti õpivad inimesed sellistest allikatest nagu tuttavad, lähedased sõbrad, naabrid, sugulased. Suusõnaliselt on enamasti hea õpetaja peamiseks reklaami viisiks.

    Aga kui kavatsete värvata õpilasi täieõiguslikuks keskuseks või kompleksiks, mis pakub laia valikut koolitusprogramme, siis on kasulik kasutada massilist reklaami. Selleks kasutage erinevaid strateegiaid:

    • Postitage reklaame koolides.
    • Lasta flaierid rahvarohketel tänavatel või kohtades, kus teie potentsiaalsed kliendid kogunevad.
    • Levitada teavet kõigi oma sõprade seas;
    • Trüki visiitkaardid.
    • Loo veebisaidi või rühma sotsiaalsed võrgustikud, paigutage reklaamid, kasutage kontekstuaalset reklaami.
    • Kasuta kohalikke ajalehti ja ajakirju.

    Pidage meeles, et parim reklaam on individuaalne lähenemine igale õpilasele, õpetajate kõrge maine ja tulemus.

    Soovitused

    Sellel tegevusalal on oma omadused ja paljudes linnades on see teatud piirkondades ka väga konkurentsivõimeline. Et edu saavutada, peate järgima sõnatuid reegleid:

    1. Mõelge iga kliendi individuaalsetele tunnustele teabe tajumise ja assimilatsiooni kohta eraldi. Tehke koolitusprogramme vastavalt isiklikele omadustele.
    2. Pöörake erilist tähelepanu esimesele õppetundile, kus peate objektiivselt hindama õpilase koolituse taset, tema vajadusi ja eesmärke.
    3. Töötage tutvustusi nii, et see oleks huvitav klientidele. Ühendage loomeprotsess, kasutage kaasaegset tehnoloogiat, laske mänguga kaasa ja täiustage lisaks eesmärgi saavutamiseks ka täiskasvanuid.
    4. Lubame õpilastel väljendada oma arvamust, ehitada konstruktiivset poleemikat.
    5. Kui mingil põhjusel ei õnnestu kliendi usaldust ja austust võita, on parem keelduda temaga koostööd tegemast. Pidage meeles, et head spetsialistil on alati töökoht.
    6. Proovige ajakava koostada, nii et see sobib nii õpilastele kui ka õpetajatele. Mõelge elusituatsioonidele, töö- ja õppimisprotsessidele.
    7. Ärge kunagi salvestage kontoriseadmeid, abimaterjale ja käsiraamatuid.

    Olles ehitanud süsteemi korrektselt ja lähtudes täieliku vastutusvõimega organisatoorsetele küsimustele, võite kiiresti saavutada projekti täieliku tasuvuse ning saada kasu mitte ainult tegevusest, vaid ka rõõmust ning teenida ka austust õpilastele.

    Finantsaspektid

    Kui kodust õpetatakse, siis ei ole vaja spetsiaalset investeeringut. Alates esimesest õppetundist hakkate saama sissetulekut. Kuid keskuse korraldamisel on vaja suuri investeeringuid.

    Enamik investeeringuid kulutatakse:

    • ruumide rentimine;
    • personali palgad;
    • kommunaalteenused;
    • mööbel ja kontoriseadmed;
    • õpetused ja tarvikud.

    Keskmiselt maksavad üliõpilased ühe õpetajaga 300 kuni 800 rubla ulatuses. Kuid palju sõltub kohalikust asukohast, valitud teemast, rühmadest või üksikprotsessidest, õppetundide kestusest, ülesannete keerukusest jms. Tulude kolmas osa läheb tavaliselt spetsialistile. Kuid isegi selliste näitajatega maksab projekt pärast mõne kuu aktiivset tööd.

    Video: juhendamine kui ettevõte.

    Arvamused

    Karina:
    "Ma olin õpetajaks. Ja sageli küsitleti vanemaid, et lapsed minu teemal veelgi pingesid. Mõistlikult hakkas juhendamine tooma palju rohkem raha, kui tavaliselt töötasin ja ma täielikult ümber koolitustasin. See on hea spetsialisti jaoks kasumlik ja paljutõotav. "

    Olga:
    "See on juba ammu arutanud täieõigusliku keskuse korraldamist, kus inimestel on võimalik leida abi mitmesugustel teemadel. See on nii palju mugavam kui reklaami või sõbra jaoks sobivate professionaalide otsimine. "

    Konstantin:
    "Oluline on, et õpetaja tegeleks enesearendusega, parandaks pidevalt oma oskusi ja teadmisi, rakendaks kaasaegseid meetodeid ja uuriks ka praktilist psühholoogiat. See on ainus viis hea maine saavutamiseks ja tööle kõrgeimal tasemel. "

    Kui leiate vea, palun valige tekst fragment ja vajutage Ctrl + Enter.

  • Top